Violencia escolar

Recomendación

Sobre el tema de la violencia, te recomiendo el artículo de un colega:

La violencia y los malos tratos

Saludos,

Graciela

Alumnos revoltosos

Me comunico con ustedes para resolver un problema. Soy precptor hace 2 meses y aplique dinámicas pero el grupo es revoltoso ¿cómo hacer que participen? Y otro problema, sería que tengo alumnos con problemas de conducta. Me pregunto cómo encarrilarlos.

Sobre alumnos revoltosos

Hola Felipe,

Mi experiencia al respecto sobre alumnos indiciplinados, dice que lo primero que uno debería preguntarse que pasa por la cabeza de los chicos que se comportan "revoltosamente"... ¿están tratando de tomarnos el pelo? ¿hay conflictos internos en el grupo? ¿están aburridos? ¿están tratando de manifestar un desacuerdo, una injusticia? en síntesis... averiguar qué les pasa. Eso sí, es probable que la mejor manera de averiguar qué les pasa no sea preguntar directamente. Los adolescentes poseen códigos que hay que descubrir y reconocer. La sutileza es un arma que hay que aprender a manejar muy bien. Todo esto tiene que ver con no tenerles miedo a los chicos... de otra forma, uno nunca conseguirá el respeto.

Por lo demás, hay muchas cosas que averiguar además para comprender la situación que describes. Es importante conocer el contexto institucional, la relación de grupo con docentes y directivos, el rol del consejo de convivencia, y la historia del grupo.

Qué medidas se toman con los padres violentos

Hace poco tiempo una compañera fue agredida física y verbalmente por la madre de tres alumnos que concurren a la escuela.
La agresora también destruyó vidrios y arrojó diversos elementos (palos, trofeos, floreros) causando un gran alboroto en la institución que estaba funcionando con la totalidad del alumnado.

De acuerdo con lo indicado por la inspectora del área no se tomó ninguna medida con respecto a la familia y los niños que siguieron concurriendo con normalidad a clases lo único que sugirió es contención y trabajo pedagógico.

Todo el grupo docente siente temor a que este tipo de situaciones se repitan, ya que la madre mencionada en ningún momento se disculpó con la persona a la que golpeó brutalmente.

Quisiera me respondan:¿ quién nos respalda? ¿Es posible que cualquiera pueda irrumpir violentamente en una escuela, romper todo y que no pase nada? MUCHAS GRACIAS

Es que la alianza escuela-familia está quebrada

Los padres envían sus hijos a la escuela porque así lo obliga el sistema, pero en general, no confían en ella delegando parte de su función educadora. Y eso se traduce en diferentes variantes (según el nivel socio-cultural de las familias) que van desde entrometerse en cuanta decisión tome la escuela (incluyendo, naturalmente aspectos pedagógicos y disciplinarios) hasta en la desautorización sistemática de los profesionales que en ella trabajan. Cabe preguntarnos como se reubica la escuela de este nuevo milenio de acuerdo a este panorama que parece haber quebrado el pacto que se inició en la modernidad junto al desarrollo de los sistemas escolares masivos.

Creo que a los docentes sólo los puede respaldar el personal directivo de la institución, y en este sentido, se trata básicamente de definir cuál es la política institucional respecto al vínculo con los padres. Creo que una buena medida de seguridad es no celebrar reuniones entre padres y docentes sin miembros del personal directivo como mediadores (y por qué no 'testigos') en el diálogo.

Violencia escolar

Creo que las manifestaciones de violencia escolar de niños y jóvenes expresan el clima familiar , convivencial de sus progenitores y respecto a ellos ; nuestra conducta siempre es consecuencial con nuestra rutina , con nuestro dia a dia .

En el ámbito familiar , el niño no percibe armonía , estabilidad , cohesion , unidad de criterios ; puede ser que los progenitores quieran lo mejor para sus hijos , pero con criterios distintos; habiendo con frecuencia en el ámbito familiar faltas de respeto , descalificaciones , insultos . Digamos que nos comportamos como vivimos , esos niños maltratadores son víctimas en su domicilio de un clima familiar agresivo psíquica y/o físico , violento , inseguro , inestable . En esas familias no prima el orden , el respeto , la cohesión . Esos padres son incapaces de mantener una convivencia en paz y más aun de motivar al estudio a los hijos. Digamos que los protagonistas en esa familia no son los hijos , son las rencillas de los padres , y en muchas ocasiones broncas diarias , enfrentamientos entre los progenitores , que hacen que los niños no puedan centrarse en sus estudios en absoluto y descarguen su agresividad donde y con quien pueden. El niño nunca delatará a sus padres y negará que haya conflictos en su familia salvo casos excepcionales .Los padres ocultarán esa realidad conflictiva por muchos motivos y consecuencias.

SOLUCION : Educación a los agresores y PENALIZACIÓN A SUS PADRES , verdaderos responsables de los hechos de un menor. El CARNET DE PADRE solo debería tenerlo quien demuestra que es merecedor de ello y no solo por haber traido a un ser indefenso al mundo. La sociedad , el trabajo , los problemas económicos , la forma de vida actual, hacen que los progenitores se cansen de las tareas domésticas y del ejercicio de ser padres. Convendría penalizar a los padres de niños agresores y advertirles de la pérdida de custodia si los hábitos de sus hijos no se modifican. maria

La violencia escolar como un fenómeno interdisciplinar

Yo soy educadora y estoy interesada en conocer acerca del tema, puesto que estoy a punto de iniciar una investigación sobre ello. Reconozco que el problema se manifiesta en grandes magnitudes y al parecer el docente no cuenta con las herramientas necesarias para minimizar el problema.

Análisis de caso

Lara, es muy cierto lo que sugerís respecto a la magnitud de la violencia escolar. Me parece muy interesante considerar un enfoque interdiciplinar, porque la cuestión social y cultural, esta en la base de esta cuestión.

Tal vez te resulte interesante leer un caso de indiciplina aúlica, que aunque no llegó a instancias mayores, podría ser un punto de partida para pensar en medidas preventivas antes que coercitivas.

Análisis de caso: La amenza

El tema de violencia escolar es un problema social la solución para ello sería inicialmente poder trabajar con el entorno familiar sobre todo un abordaje psicológico adecuado para luego poder abordar en los adolescentes; considero que los escolares es la parte afectada de la falta de afecto demostrado, seguridad a superar problemas emocionales del pasado, estoy seguro que de realizar todo este proceso en cuanto habilidades sociales, asertividad y autoestima, los jovenes serán superados sus conflictos personales y asi podrán tener una mejor calidad de vida. Jesús Azaña Risco Psicólogo Clínico.