Las técnicas de estudio, generalmente, identificadas como el subrayado, la construcción de esquemas y la elaboración de resúmenes o síntesis, y los límites de su utilidad en el estudio, necesitan una reflexión sobre la adecuación de cada una de las técnicas al material a sistematizar y al tipo de competencias y habilidades que pretende alcanzar el alumno que las utilice.