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title: Lectura y TICs
description: Influencia de las TICs en el hábito de la lectura y sus implicacias
  en el aprendizaje.
author:
  name: Graciela Paula Caldeiro
  url: http://graciela-caldeiro.idoneos.com
canonical: https://educacion.idoneos.com/educacion_y_nuevas_tecnologias/lectura_y_tics/
source: educacion_y_nuevas_tecnologias/lectura_y_tics/index.md
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<h2 id="lectura-y-tics">Lectura y TICs</h2>

<div class="itemImage" style="float:right">&#10;  <near-ilustration title="Station with Www Text -  - : click here"></near-ilustration>&#10;</div> ¿Qué es lo que cambia con la introducción de las TICs en el universo de los lectores? Se habla con frecuencia de los conceptos de intertextualidad y lector activo, o se enfatiza el hecho de que las TICs no dejan de ser otra cosa que nuevos soportes para el contenido tradicional. Pero el hecho es que las TICs otorgan una nueva posibilidad al lector, la de ser partícipe de la producción, como escritor y corrector. Lo cual, supone nuevas exigencias y capacidades que aprender y desarrollar.

El siguiente artículo, publicado por la [Asociación Argentina de Lectura](https://aal.idoneos.com), explora tales conceptos.

[Ir al artículo completo.](https://aal.idoneos.com/revista/ano_9_nro._8/la_lectura_y_las_nuevas_tecnologias)