MARINE 1-2-2008 23:20:
SOY DOCENTE DE ESCUELA ESPECIAL EN LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES, ARGENTINA. EL AÑO 2007 TUVE UN GRUPO DE ALUMNOS DESPLAZADOS DE EGB COMUN POR PROBLEMAS DE CONDUCTA ,Y, POR CONSECUENCIA DESFASAJE DE CONTENIDOS.
AL CONFORMARSE EL GRUPO DE ADOLESCENTES CON GRAVES CARENCIAS FAMILIARES Y FRACASOS ESCOLARES FUE MUY DIFICIL LA TAREA YA QUE NI LA INSTITUCION NI LOS DOCENTES ESTABAN PREPARADOS PARA ATENDER ESTE TIPO DE ALUMNOS. COMENZARON LAS REDUCCIONES HORARIAS Y SUSPENSIONES ,COSA DE LA QUE ESTOY EN TOTAL DESACUERDO PORQUE FUIMOS PREPARADOS PROFESIONALMENTE PARA ATENDER ESTOS DESAFIOS EDUCATIVOS. COMO EXPERIENCIA PROPIA Y CON ORGULLO DIGO QUE SE LOGRO ARMAR UN GRUPO ARMONICO , DISMINUYERON SUS AGRESIONES , SE INTERESARON POR APRENDER MAS Y MEJOR. ESTO GRACIAS AL VINCULO AFECTIVO QUE NO DEBE OLVIDARSE, HAY UN COMPROMISO CON ESE ALUMNO,ESO DIGNIFICA AL DOCENTE QUIEN VE FACILITADA SU TAREA CUANDO EL ALUMNO PUEDE CONFIAR EN EL ADULTO Y LO TOMA COMO MODELO
DIFERENTE A LO QUE ESTA ACOSTUMBRADO Y LO ACERCA A LO QUE ES MAS ACEPTABLE SOCIALMENTE. CREO QUE ES MARAVILLOSA LA TAREA Y PUEDE SER MAS QUE GRATIFICANTE SI SE HACE CON ENTUSIASMO Y DEDICACION. MARIA ANA
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